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Entre 2014 y 2016 se desarrolló el proyecto “Estado de los estudios e investigaciones en infancias en Colombia, 2006-2014”, entre las Universidades de Antioquia, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, de Colombia, y financiado por la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (Ascofade).

 

Este sitio es uno de los resultados de apropiación social del conocimiento que permite que la comunidad académica nacional e internacional tenga acceso a la documentación que se ha producido en Colombia en el campo de las infancias, en un período que se ha caracterizado por la intensidad en los esfuerzos para re-conocer, atender y educar a los niños y niñas desde su estatus de sujetos, y ciudadanos.

 

El ánimo de comprensión, en este sentido, es particularmente importante en el ámbito de las Facultades de Educación donde se asumen los procesos de formación inicial y avanzada de profesionales que hacen frente al compromiso y el reto de educar a las nuevas generaciones.

Esperamos que este esfuerzo interinstitucional nos sirva como comunidad que sigue construyendo conocimientos con, desde y para las infancias.

En esta página web encontrarán tres secciones principales:

 

Bases de datos: Contiene la base de datos completa de la investigación, con la referencia bibliográfica y enlaces on line a los documentos (en los artículos de revista de texto completo). También contiene una infografía con la línea del tiempo entre 2006 y 2014, con las cantidades totales de producción académica por año. Seguidamente, se presenta toda la documentación pormenorizada por año, que podrá descargarse en PDF.

 

Cartografías del campo de estudios en infancias. Contiene varias infografías que permiten tener varias imágenes del campo. En primer lugar, aparece una gráfica donde se cruza el año y el número de producción académica en el eje x y eje y las líneas que atraviesan el plano corresponde a los distintos capítulos región. En segundo lugar, se comparte un mapa de calor con la productividad que ayuda a comprender la centralidad y periferias del conocimiento. De allí se puede ampliar cada capítulo región y acceder a la información referida a instituciones e investigadores. Finalmente, se comparten unas nubes de palabras que expresan los objetos y temáticas más frecuentes en cada capítulo región.

 

Reflexiones. Se presentan algunas reflexiones, conclusiones y proyecciones finales, derivadas de la investigación. Son una invitación a seguir pensando y construyendo juntos el campo de estudios en infancias en Colombia.

 

Adicionalmente, esta página tiene un Foro de discusión derivado de las conclusiones y proyecciones de la investigación. Esperamos que este esfuerzo interinstitucional nos sirva como comunidad que sigue construyendo conocimientos con, desde y para las infancias.

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